前幾日，為了更全面的了解蘇軾，清華附小六年級(jí)學(xué)生運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，通過電腦程序，對(duì)蘇軾的3458首詩(shī)詞進(jìn)行了分析研究，其研究成果的完成質(zhì)量也較高，引爆了網(wǎng)友的神經(jīng)。如今大數(shù)據(jù)不再那么神秘，它已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，大數(shù)據(jù)被越來(lái)越多的國(guó)人熟知，離不開像魔據(jù)教育這樣專業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的貢獻(xiàn)，其對(duì)于人才的大量輸送，才是中國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展的源泉。
大數(shù)據(jù)發(fā)展至今，人才缺口仍然巨大。據(jù)《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道，微信、高德地圖、智能公交站牌……在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，我們的行為每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)改變著我們的生活。大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)已逐步從概念走向落地，90%企業(yè)都在使用大數(shù)據(jù)，而大數(shù)據(jù)高端軟件類人才供應(yīng)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的發(fā)展。有報(bào)告指出，數(shù)據(jù)分析師已成當(dāng)下中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位之一，并且未來(lái)中國(guó)基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口將達(dá)到1400萬(wàn)。
大數(shù)據(jù)對(duì)于百姓的生活、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展這么重要，為什么大數(shù)據(jù)人才缺口還會(huì)如此之大?主要有兩個(gè)原因：
一、開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)高校少，時(shí)間成本高，且培養(yǎng)方式不符合企業(yè)需求
目前中國(guó)高校專門建立大數(shù)據(jù)專業(yè)的不多，而且高校培養(yǎng)出來(lái)的大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)過于淺薄，并不適應(yīng)現(xiàn)在整個(gè)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下的大公司的人才需求。最關(guān)鍵的是高校培養(yǎng)人才的時(shí)間成本太高，需要長(zhǎng)達(dá)四年的時(shí)間。與高校相比，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)截然不同，從入學(xué)到畢業(yè)只需要5個(gè)月的時(shí)間左右;不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間，只教導(dǎo)專業(yè)的大數(shù)據(jù)人才;只傳授企業(yè)最需要的實(shí)戰(zhàn)型技術(shù)，這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的優(yōu)勢(shì)。由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間短，課程安排比較滿，學(xué)生的大部分時(shí)間都需要用來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)比充實(shí)，和大學(xué)時(shí)代悠然的生活相比，這或許是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)“劣勢(shì)”吧。
二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，部分機(jī)構(gòu)并不懂大數(shù)據(jù)
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了大數(shù)據(jù)技術(shù)的產(chǎn)生，而大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生也使得大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。但是如今的大數(shù)據(jù)市場(chǎng)魚龍混雜，參差不齊。小編曾經(jīng)以學(xué)員的身份暗訪過北京許多家大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也采訪過許多從大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)員，發(fā)現(xiàn)許多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不像他們宣傳的那么好。教學(xué)環(huán)境惡劣，大部分老師都是以前的java老師，半途轉(zhuǎn)型做大數(shù)據(jù)，可能老師還沒搞懂大數(shù)據(jù)是什么就招收學(xué)員，慌忙開班，這樣學(xué)員完全學(xué)不到什么與大數(shù)據(jù)相關(guān)的東西，出來(lái)找工作也不能符合企業(yè)的用人要求。有些機(jī)構(gòu)承諾項(xiàng)目都是從企業(yè)內(nèi)搞過來(lái)的，實(shí)際這些項(xiàng)目有的也是虛假的，只是些基礎(chǔ)的項(xiàng)目，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的積累和履歷的提升完全起不到任何作用，有時(shí)候甚至?xí)鸬椒醋饔谩?/p>
大數(shù)據(jù)市場(chǎng)的進(jìn)步，需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)源源不斷的為互聯(lián)網(wǎng)輸送人才，但這離不開行業(yè)的自律與專業(yè)的人才培養(yǎng)體系。魔據(jù)大數(shù)據(jù)通過專業(yè)的服務(wù)保障和科學(xué)的大數(shù)據(jù)課程體系，一直引領(lǐng)著大數(shù)據(jù)培訓(xùn)行業(yè)的潮流，這也是其他大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的榜樣。
